1- تهيئة التلاميذ نفسياً، وأشعارهم بالأمن والاستقرار وحاول أن

تجعل من غرفة الصف مكانا مريحا يبعث في نفوسهم البهجة
والارتياح.
2- جهزي كل ما تحتاجه حصة الكتابة من مواد وأدوات. وتأكدي أن لكل تلميذ أدواته ومواده الخاصة به.
3- تأكد أن حصة الكتابة لا تقل متعة عن حصة الفن. فا لتلميذ يلعب باللغة ويطوعها، كما يلعب الفنان بالألوان لرسم لوحته
4- لا تتوقع أن يقدم لك التلا ميذ قطعا كتابية كاملة وخالية من الأخطاء منذ الوهلة الأولى فعملية الكتابة عملية معقدة تمر بعدة مراحل. وهي تحتاج إلى الكثير من الصبر من جانب المعلم
5- شجع كل تلميذ ضمن قدراته هوولا تجعل من المقارنة بين كتابات التلا ميذ ما يسبب الإحباط للبعض، وإنما اجعل منها حافزا لتقدمهم.
6- شجع التلا ميذ على التصحيح الذاتي لأخطائهم بأنفسهم.
7- جهز لوحة في مكان بارز في الصف لتثبت عليها مايكتبه التلا ميذ. واحرص أن تكون هناك فرصة لك لتلميذ.



تذكر أن الكتاب العظام والأدباء المبدعين كانوا أطفالا بسن تلميذاتك ، فساهم باكتشاف مواهب وقدرات تلميذاتك ......
بالتوفيق ان شاء الله...***نفيد***ونستفيد


منقوووووووووووول

lghp/hj ,hrjvhphj ohwm fhglugl td l[hg jugdl hg;jhfm