رقم الدرس الوحدة : 09 النشاط الموضوع المستوى
50 التضحية 2- قراءة مشروحة شجاعة فدائي س1م
الهدف التعلمي: القدرة على: - القراءة الإعرابية والمعبرة والمسترسلة واحترام علامات الوقف.
- توظيف الكلمات : هندام , حاسمة , كيان , يجرؤ , في جمل مفيدة.
- استخراج أفكار النص ومغزاه وصياغتهما صياغة صحيحة .

- إدراك قيمة التضحية ودورها في تحرير الوطن من الاحتلال .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 102 , السبورة .
سيرورة الدرس وضعيات وأنشطة التعلم
وضعية الانطلاق ¨ تقديم الدرس : ماهي الوسائل التي استعملها الشعب الجزائري في مقاومته للعدو ؟ لماذا كان الفدائيون يغيرون طرق مقاومتهم له ؟
الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أن الشعب الجزائري قاوم المستعمر بمختلف الوسائل .
بناء التعلم ¨ قراءة صامتة للنص .
¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : من المتحدث في النص ؟ من يكون مخلوف وزهور؟ ماذا حدث لمخلوف ؟ بم يتصف ؟
?الفكرة العامة :
¨ قراءة نموذجية للنص .
¨ قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
ـالأسئلة : من هم المظليون؟ بم كانوا يتصفون؟ ماذا حدث لمخلوف عند حاجزالشرطة؟ لماذا لم يوقف المظليون زهور؟ مم كانت زهور خائفة ؟ كم عملية فدائية قام بها الفدائيان ؟ ماذا نال مخلوف ؟ ماالعبارة الدالة على ذلك؟
?شرح المفردات :
الهندام : حسن القد و تنظيم الملابس
الحاسمة : الفاصلة
كياني : ذاتي أووجودي
يجرؤ : يتشجع
?الأفكار الأساسية :
1- توقيف مخلوف عند حاجز الشرطة لتفتيشه .





2- مرور زهور بسلام عند الحاجز .
3- استشهاد مخلوف بعد تنفيذ عمليتين فدائيتين ناجحتين .
?المغزى من النص :
التضحية من أجل الوطن تتطلب الشجاعة والإقدام والصبر والتحدي ...
تقويم بنائي e وظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
e لم يكتشف المظليون القنابل عند مخلوف . أين كان يخبئها ؟ من أين أتى بالقنابل ؟ مارأيكم في
تصرف الفدائيين؟أيهما أشجع؟هل كان مخلوف يتوقع مايحدث له ؟ لماذا لم يخف من الموت ؟
الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أن الفداء مغامرة فيها خطورة وتحد و.....
المرحلة الختامية ¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على القراءة المعبرة المسترسلة.
تقويم ختامي e لماذا لم يستطع المستعمر التفوق على المقاومة ؟ لماذا انتصرت المقاومة رغم قلة عددها وعتادها؟
لماذا تنجز العمليات الفدائية من طرف جماعة قليلة؟
الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أن الحرية ثمنها تضحيات قدموا أنفسهم رخيصة في سبيلها .




jpqdv kw a[hum t]hzd ggskm hgh,gn lj,s'