statistics in vBulletin
منهجية كتابة مقال فلسفي

 

 

 

موقع طموحنا سؤال و جواب

موقع طموحنا للألعاب

منهجية كتابة مقال فلسفي

منهجية كتابة مقال فلسفي المقدمة : من المسلمات التي صارت منازعتها لا تخطر على بال أن مفهوم (مثلا الغير) احتل مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين

منهجية كتابة مقال فلسفي


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 15
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    32,631
    الجنس
    ذكر
    وظيفتك
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتك
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعارك
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي منهجية كتابة مقال فلسفي

    منهجية كتابة مقال فلسفي
    المقدمة
    :
    من المسلمات التي صارت منازعتها لا تخطر على بال أن مفهوم (مثلا الغير) احتل مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسة كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم و النص الماثل بين ناظرنا يندرج ضمن نفس المفهوم إذ يسلط الضوء مسألة
    (………..) و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال التالي : هل................أم....................؟
    و منه بمقدورنا إيراد الأسئلةالتالية: بأي معنى يمكن القول......................................و الى أي حد يمكن اعتبار
    ................................
    العرض
    :
    من خلال قراءتنا للنص يتضح انه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها.................................(ث لاثأسطر على الأقل
    )
    حيث يستهل صائغ النص نصه (بتأكيد أو نفي أو استخدام الأساليبالحجاجية و الروابط المنطقية
    )...............................
    و قد استثمر منشئ النص جملة من المفاهيم الفلسفيةأهمها
    ..................................... ........ .........
    و في خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف علىمجموعة من الأساليب الحجاجية

    و الروابط المنطقية أبرزها
    ...................
    تكمن قيمة و أهمية الأطروحة التي تبناها صاحب النص في
    ..................
    (و لتأييد أو تدعيم أو لتأكيد) موقف صاحب النص نستحضر تصور
    .................................................. ..........
    (وعلى النقيض أو خلاف أو في مقابل) موقف صائغ النص يمكن استحضار تصور
    ...
    (للتوفيق أوكموقف موفق) بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور
    ...
    خاتمة
    :
    يتبين مما سلف أنإشكالية الشخص بين الضرورة و الحرية أفرزت موقفين متعارضين فادا كان صاحب النص ومؤيده (فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد أكد على أن.................... فإن معارضهما(فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد خالفهم الرأي حيث أقر
    ......................................
    أما فيما يتعلق بموقفي الشخصي فإنني أضم صوتي إلى ما ذهب إليه من
    ..............................

    بعض الصيغ لاستخدامها للمنهجية

    الإطار الإشكالي(المقدمة
    )
    الاستهلال
    :
    مما لا يختلف فيه البيان أن
    ............................................
    من المسلمات التي صارت منازعتها
    ................................
    لا تخطر على بال كون
    ............................................
    مما لا شك فيه أن
    .................................................
    مما يستحق الذكر أن
    ...............................................
    من المعلوم أن
    .................................................. ..
    السياق العام
    :
    و النص الماثل بين ناظرينا ينضوي ضمن المفهوم
    .....................................
    والنص قيد التحليل يندرج ضمن نفس المفهوم
    ..........................
    و النص الذي بين أيدينا يتأطر ضم ننفس المفهوم
    ......................................
    السياق الخاص
    :
    اذ يسلط الضوء على مسألة
    ........................................
    حيث يعالج مسألة
    ................................................
    و يتطرق الموضوع
    ..............................................
    اذ يتناول قضية
    .................................................
    الإشكال العام
    :
    و من هنا بمقدورنا بسط الإشكال التالي هل................... أم
    ...........................
    لدى يجذر بنا طرح الإشكال التالي هل .....................أم
    ..............................
    و في هذا الإطاربمقدورنا وضع الأشكال التالي هل ..........................أم
    ........................
    الأسئلة الفرعية
    :
    و أخيرا
    ...............................
    و منه تنبثق الاستفهامات الجزئية الآتية ...................... ثم
    ................................
    و أخيرا
    ....................................
    و بالإضافة إلى هذا الإشكال تنتظم الأسئلةالفرعية التالية ........................ ثم ............................ وأخيرا
    ................................
    كما باستطاعتنا بسط الأسئلة التالية ........................ ثم
    ................................
    و أخيرا
    ...........................
    الإطار( الإشكالي
    (
    العرض

    التحليل
    :
    تحديد الأطروحة

    ينبني النص على أطروحة مركزية مفادها أن
    .............................
    من خلال قراءتنا للنص يتضح أنه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها أن
    ............................
    يتضمن النص فكرة عامة مبناها
    .....................................
    يتمحور النص حول أطروحة مركزيةمغزاها
    ...........................
    تحديد الأفكار و الأساليب الحجاجية والروابط المنطقية

    حيث يستهل صائغ النص نصه ب
    ...................................
    يبدأ كاتب النص نصه ب
    .................................
    إذ يفتتح صاحب النص نصه هذا ب
    ................................
    تحديد المفاهيم

    - يتضح من خلال النص انه يحتوي على جملة من المفاهيم الفلسفية من قبيل.....................................
    - لقد وظف صائغ النص لبناء نصه مجموعة مهمة من المفاهيم و المصطلحات الفلسفية يمكنناإيرادها كالتالي
    ....................................
    تحديدالأساليب الحجاجية

    - في خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف على مجموعة من الأساليب الحجاجية
    و الروابط المنطقية أبرزها
    .......................................
    - ولتدعيم موقفه هذا استخدم منشئ النص جملة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية وقد جاءت في النص كالتالي
    .............................
    - وبغية إقناعنا بطرحها اعتمد صائغ النص ثلة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية من أهمها
    ..................................
    تحديد قيمة أطروحة النص

    - تتمظهر القيمةالفلسفية للأطروحة المركزية للنص من خلال .........
    - تتجلى قيمة أطروحة النص في كونها
    ............................
    - تكمن قيمة و أهمية الأطروحة التي تبناها صاحب النصفي
    ..................................



    المناقشة

    المناقشة بالتأكيد

    - ولتأييد موقف صاحب النص نستحضر تصور...................................
    - ولتدعيم موقف صاحب النص يمكننا إيراد
    .......................................
    - ولتأكيد تصور صاحب النص بمقدورنا تقديم موقف، في نفس المنحنى تنتظم أطروحة
    ...
    - و في الاتجاه نفسه يرى
    ........................................
    المناقشة بالاعتراض

    - و على خلاف تصور صاحب النص ومؤيدوه نجد طرح ..................
    - و على النقيض من الطرح الوارد في النص ينتظم موقف
    ..................
    - وعلى العكس من تصور منشئ النص يمكننا إيراد موقف
    .................
    المناقشة بالتوفيق

    - للتوفيق بين الطرح الذي تبناه صاحب النص ومؤيدوه من جهة وبين الطرح الذي تبناه معارضوه من جهة ثانية باستطاعتنا تقديم تصور........................................
    - وكموقف موفق بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور
    .............................
    الاستنتاج والتركيب( الخاتمة
    )
    صياغة خلاصة تركيبية موجزة

    - يتضح مما تقدم أن إشكالية...............................
    - يتبين مما سلف أن قضية
    ..................................
    - خلاصة القول أن موضوع
    ..................................
    - جملة الكلام أن مسالة
    ....................................
    - نستخلص مما سبق أن إشكالية
    .......................
    إبداء الرأي الشخصي المبرر

    - أما في ما يتعلق برأيي الخاص فأضم صوتي ...................
    - أما في ما يتعلق بموقفي الشخصي
    .............................
    - أما بصدد تصوري
    ..............................
    - أما فيما يرتبط بوجهة نظري الشخصية
    .......................................
    حصلت عليه من استادي في الفلسفة سابقا ...لا تنسونا بالدعاء له في ظهر الغيب


    منقول

    منهجية كتابة مقال فلسفي tomohna.com_140932826254291.jpg

    lki[dm ;jhfm lrhg tgstd

    3 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: بنت الأحرار,دولوريس,imeneimene04
    توقيع الافق الجميل
    تشرق الشمس من متكئها، تمشي والزهر يغطي محياها ، زهرة ينحني لها الزهر، تراقص الربيع، وتصاحب الربيع،
    لعلي فضلت ان أكون أنا البستان، فالشرف إما أن أكون الساقي أو البستان ..

    هدية اعتز بها كثيرا ..









  2. #2
    ♥•- عضو فريق التفريغ -•♥
    تاريخ التسجيل
    Sep 2011
    المشاركات
    261
    الجنس
    أنثى
    وظيفتك
    طالبة ثانوي
    هواياتك
    المطالعة
    شعارك
    لا إله إلا الله

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    جزيت خيرا على الموضوع

    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: دولوريس

  3. #3

    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    العمر
    16
    المشاركات
    175
    الجنس
    أنثى
    وظيفتك
    طالبة
    هواياتك
    المطالعة.الانترنت
    شعارك
    لدي حلم اسعى اليه

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    جزاك الله الف الف خير

    توقيع وصال

  4. #4

    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    المشاركات
    146
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    انت مشكور على هذااااااا....

    توقيع فريال04

  5. #5

    تاريخ التسجيل
    Apr 2013
    المشاركات
    1
    الجنس
    ذكر

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الافق الجميل مشاهدة المشاركة
    منهجية كتابة مقال فلسفي
    المقدمة
    :
    من المسلمات التي صارت منازعتها لا تخطر على بال أن مفهوم (مثلا الغير) احتل مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسة كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم و النص الماثل بين ناظرنا يندرج ضمن نفس المفهوم إذ يسلط الضوء مسألة
    (………..) و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال التالي : هل................أم....................؟
    و منه بمقدورنا إيراد الأسئلةالتالية: بأي معنى يمكن القول......................................و الى أي حد يمكن اعتبار
    ................................
    العرض
    :
    من خلال قراءتنا للنص يتضح انه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها.................................(ث لاثأسطر على الأقل
    )
    حيث يستهل صائغ النص نصه (بتأكيد أو نفي أو استخدام الأساليبالحجاجية و الروابط المنطقية
    )...............................
    و قد استثمر منشئ النص جملة من المفاهيم الفلسفيةأهمها
    ..................................... ........ .........
    و في خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف علىمجموعة من الأساليب الحجاجية

    و الروابط المنطقية أبرزها
    ...................
    تكمن قيمة و أهمية الأطروحة التي تبناها صاحب النص في
    ..................
    (و لتأييد أو تدعيم أو لتأكيد) موقف صاحب النص نستحضر تصور
    .................................................. ..........
    (وعلى النقيض أو خلاف أو في مقابل) موقف صائغ النص يمكن استحضار تصور
    ...
    (للتوفيق أوكموقف موفق) بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور
    ...
    خاتمة
    :
    يتبين مما سلف أنإشكالية الشخص بين الضرورة و الحرية أفرزت موقفين متعارضين فادا كان صاحب النص ومؤيده (فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد أكد على أن.................... فإن معارضهما(فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد خالفهم الرأي حيث أقر
    ......................................
    أما فيما يتعلق بموقفي الشخصي فإنني أضم صوتي إلى ما ذهب إليه من
    ..............................

    بعض الصيغ لاستخدامها للمنهجية

    الإطار الإشكالي(المقدمة
    )
    الاستهلال
    :
    مما لا يختلف فيه البيان أن
    ............................................
    من المسلمات التي صارت منازعتها
    ................................
    لا تخطر على بال كون
    ............................................
    مما لا شك فيه أن
    .................................................
    مما يستحق الذكر أن
    ...............................................
    من المعلوم أن
    .................................................. ..
    السياق العام
    :
    و النص الماثل بين ناظرينا ينضوي ضمن المفهوم
    .....................................
    والنص قيد التحليل يندرج ضمن نفس المفهوم
    ..........................
    و النص الذي بين أيدينا يتأطر ضم ننفس المفهوم
    ......................................
    السياق الخاص
    :
    اذ يسلط الضوء على مسألة
    ........................................
    حيث يعالج مسألة
    ................................................
    و يتطرق الموضوع
    ..............................................
    اذ يتناول قضية
    .................................................
    الإشكال العام
    :
    و من هنا بمقدورنا بسط الإشكال التالي هل................... أم
    ...........................
    لدى يجذر بنا طرح الإشكال التالي هل .....................أم
    ..............................
    و في هذا الإطاربمقدورنا وضع الأشكال التالي هل ..........................أم
    ........................
    الأسئلة الفرعية
    :
    و أخيرا
    ...............................
    و منه تنبثق الاستفهامات الجزئية الآتية ...................... ثم
    ................................
    و أخيرا
    ....................................
    و بالإضافة إلى هذا الإشكال تنتظم الأسئلةالفرعية التالية ........................ ثم ............................ وأخيرا
    ................................
    كما باستطاعتنا بسط الأسئلة التالية ........................ ثم
    ................................
    و أخيرا
    ...........................
    الإطار( الإشكالي
    (
    العرض

    التحليل
    :
    تحديد الأطروحة

    ينبني النص على أطروحة مركزية مفادها أن
    .............................
    من خلال قراءتنا للنص يتضح أنه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها أن
    ............................
    يتضمن النص فكرة عامة مبناها
    .....................................
    يتمحور النص حول أطروحة مركزيةمغزاها
    ...........................
    تحديد الأفكار و الأساليب الحجاجية والروابط المنطقية

    حيث يستهل صائغ النص نصه ب
    ...................................
    يبدأ كاتب النص نصه ب
    .................................
    إذ يفتتح صاحب النص نصه هذا ب
    ................................
    تحديد المفاهيم

    - يتضح من خلال النص انه يحتوي على جملة من المفاهيم الفلسفية من قبيل.....................................
    - لقد وظف صائغ النص لبناء نصه مجموعة مهمة من المفاهيم و المصطلحات الفلسفية يمكنناإيرادها كالتالي
    ....................................
    تحديدالأساليب الحجاجية

    - في خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف على مجموعة من الأساليب الحجاجية
    و الروابط المنطقية أبرزها
    .......................................
    - ولتدعيم موقفه هذا استخدم منشئ النص جملة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية وقد جاءت في النص كالتالي
    .............................
    - وبغية إقناعنا بطرحها اعتمد صائغ النص ثلة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية من أهمها
    ..................................
    تحديد قيمة أطروحة النص

    - تتمظهر القيمةالفلسفية للأطروحة المركزية للنص من خلال .........
    - تتجلى قيمة أطروحة النص في كونها
    ............................
    - تكمن قيمة و أهمية الأطروحة التي تبناها صاحب النصفي
    ..................................
    المناقشة

    المناقشة بالتأكيد

    - ولتأييد موقف صاحب النص نستحضر تصور...................................
    - ولتدعيم موقف صاحب النص يمكننا إيراد
    .......................................
    - ولتأكيد تصور صاحب النص بمقدورنا تقديم موقف، في نفس المنحنى تنتظم أطروحة
    ...
    - و في الاتجاه نفسه يرى
    ........................................
    المناقشة بالاعتراض

    - و على خلاف تصور صاحب النص ومؤيدوه نجد طرح ..................
    - و على النقيض من الطرح الوارد في النص ينتظم موقف
    ..................
    - وعلى العكس من تصور منشئ النص يمكننا إيراد موقف
    .................
    المناقشة بالتوفيق

    - للتوفيق بين الطرح الذي تبناه صاحب النص ومؤيدوه من جهة وبين الطرح الذي تبناه معارضوه من جهة ثانية باستطاعتنا تقديم تصور........................................
    - وكموقف موفق بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور
    .............................
    الاستنتاج والتركيب( الخاتمة
    )
    صياغة خلاصة تركيبية موجزة

    - يتضح مما تقدم أن إشكالية...............................
    - يتبين مما سلف أن قضية
    ..................................
    - خلاصة القول أن موضوع
    ..................................
    - جملة الكلام أن مسالة
    ....................................
    - نستخلص مما سبق أن إشكالية
    .......................
    إبداء الرأي الشخصي المبرر

    - أما في ما يتعلق برأيي الخاص فأضم صوتي ...................
    - أما في ما يتعلق بموقفي الشخصي
    .............................
    - أما بصدد تصوري
    ..............................
    - أما فيما يرتبط بوجهة نظري الشخصية
    .......................................
    حصلت عليه من استادي في الفلسفة سابقا ...لا تنسونا بالدعاء له في ظهر الغيب


    منقول


  6. #6

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    هل أستطيع طباعته بارك الله فيكم


  7. #7

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    2,883
    الجنس
    أنثى
    هواياتك
    المطالعة والطبخ
    شعارك
    عامل الناس بما تحب أن يعاملوك به

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    اهلا وسهلا بيك في منتديات طموحنا

    اكيد يمكنك اخى طباعته


  8. #8

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    32,631
    الجنس
    ذكر
    وظيفتك
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتك
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعارك
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    اخي الغالي
    لتتضح الامور لديك
    فالمنتدى يتيح كل شيء مجانا
    اما بالنسبة لخاصية النسخ و اللصق
    فقد حددتها الادارة بتجاوز العضو 5 مشاركات ليتمكن بعد ذلك من نسخ ما يريده
    و السبب ان مواضيع الاعضاء نهبت و سلبت و نقلت الى منتديات اخرى بدون ذكر حتى المصدر

    توقيع الافق الجميل
    تشرق الشمس من متكئها، تمشي والزهر يغطي محياها ، زهرة ينحني لها الزهر، تراقص الربيع، وتصاحب الربيع،
    لعلي فضلت ان أكون أنا البستان، فالشرف إما أن أكون الساقي أو البستان ..

    هدية اعتز بها كثيرا ..









  9. #9

    تاريخ التسجيل
    May 2013
    المشاركات
    1
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    baraka allaho fik


  10. #10
    -•♥ مشرفـة منبر حواء♥•-
    تاريخ التسجيل
    Feb 2013
    العمر
    19
    المشاركات
    4,981
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: منهجية كتابة مقال فلسفي

    جزاك الله ألف خير

    توقيع imeneimene04
































































 

 
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. مقال فلسفي حول المذهب العقلاني و المذهب التجريبي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى الفلسفة للسنة الثالثة ثانوي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 05-03-2013, 14:26
  2. منهجية كتابة حوصلة كتابية في العلوم الطبيعية للاقسام النهائية
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى العلوم الطبيعية للسنة الثالثة ثانوي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 31-01-2013, 20:02
  3. مقال فلسفي حول الفلسفة المعاصرة
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى الفلسفة للسنة الثالثة ثانوي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 01-01-2013, 12:44
  4. منهجية كتابة مقال تاريخي.............لكم.
    بواسطة أريج الاسلام في المنتدى المواد الادبية و اللغات
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 27-11-2012, 17:16
  5. معالجة نص فلسفي يتحدث عن اهمية الفلسفة
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى الفلسفة للسنة الثالثة ثانوي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 16-11-2012, 16:48

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
Powered by vBulletin® Version 4.2.1
Copyright © 2014 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
Translate By Almuhajir
Image resizer by SevenSkins
جميع الحقوق محفوظة لشبكة و منتديات طموحنا
الساعة الآن 13:17